Рівень читацької грамотності учнів 6 класу: аналіз та рекомендації

    Автор: Лобенко Наталія Миколаївна, методист лабораторії-центру ЗНО та моніторингу якості освіти

  У посібнику подано результати моніторингового дослідження рівня читацької грамотності учнів 6 класів закладів загальної середньої освіти Черкаської області.  Метою дослідження є розвиток читацької грамотності здобувачів освіти та формування вправного читача.
    Проведений аналіз результатів тестування сприяв укладанню методичних рекомендацій для вчителів української мови та літератури, а також зарубіжної літератури щодо підвищення рівня якості читання учнів. У посібнику подано тест і рекомендовані для опрацювання джерела, які розкривають питання розвитку в учнів читацької грамотності.
   Творча робота  спрямована на  допомогу вчителям української мови та літератури, а також зарубіжної літератури.