Навчально-методичний посібник містить теоретичні та методичні підходи до формування знань, умінь та навичок у сфері підприємництва і фінансової грамотності, а також – перелік освітніх технологій, що рекомендуються для використання під час навчання фінансової грамотності учнів 9-х класів НУШ.
Для педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти, які реалізують програми фінансової грамотності, викладачів і студентів закладів вищої педагогічної освіти.