Теслюк П.В. Проблема професійного стресу у педагогічній діяльності

У статті розкрито зміст понять стресу та професійного стресу, проаналізовано різні концепції професійного стресу та особливості його протікання у педагогічній діяльності. Аналіз основних підходів до вивчення професійного стресу дозволив визначити даний феномен як специфічний вид стресу, що виражається у фізіологічних і психологічних реакціях індивіда на складну трудову ситуацію, і виділити основні джерела професійного стресу у педагогів.